Описание проекта
«Что-то физики в почете.
Что-то лирики в загоне.
Дело не в сухом расчете,
Дело в мировом законе...»
Б.А. Слуцкий
«Есть пятьсот способов сказать слово „да” и пятьсот способов сказать слово „нет”, а для того, чтобы написать эти слова, есть только один»
Б. Шоу
«Когда очевидцы молчат, рождаются легенды»
И.Г. Эренбург
Воспоминания и устные свидетельства предшественников помогают не потеряться во времени: человека что в настоящем, что в прошлом, прежде всего интересует человек.
Обращаясь к прошлому, сохраненному в памяти других людей, мы находим ответы на актуальные для себя вопросы в настоящем, усваиваем опыт более старшего поколения. В отличие от других видов информации о прошлом такие свидетельства – более личные. В них – эмоции и человеческая память, которая не просто фиксирует факты и события, а живо на них отзывается. Важная задача каждого нового поколения – успеть услышать голос своих старших современников, сохранить их память о событиях, которые произошли не столь давно. Активно используемый сегодня в гуманитарной науке метод сбора интервью может способствовать выполнению данной задачи и предложить новый фокус на события недавнего прошлого. Методы устноисторического исследования, предложенные и разработанные как в зарубежной науке, так и в отечественной науке, позволяют прикоснуться к «живой истории» посредством обращения к прямым свидетельствам.
Грядущие юбилеи (300-летие Санкт-Петербургского университета, 300-летие Российской академии наук, 90-летие исторического факультета СПбГУ), побуждают сохранить историческую память о событиях недавнего прошлого в форме устных воспоминаний представителей науки и культуры 1960-1980-х гг. в лице свидетельств универсантов.
Ленинградский (Санкт-Петербургский) государственный университет был и остается одним из важных научных, образовательных, социально-культурных центров не только северной столицы, но и всей страны. Различные исторические перипетии и важные вехи развития человечества нашли отражение в лице университетской корпорации. Обращаясь к жизни и биографии универсантов, можно проследить социальные, общественные, культурные изменения и трансформации в позднесоветский период (1960–1980-е гг.).
Своей целью проект видит удовлетворение широкой потребности людей в интеллектуальном, культурном и историческом развитии – он интересен не только служителям музы Клио, но и всем, кому небезразлично прошлое университета, города, страны и человечества в целом. В ходе выполнения этой цели были решены следующие задачи: был выработан метод использования устной истории как способа узнать о интеллектуальной жизни 1960–1980-х гг., собраны интервью с универсантами тех лет обучения, а прежде, чем попасть на сайт, аудиозаписи были транскрибированы, отредактированы и прокомментированы, что позволило команде на практике усовершенствовать инструментарий исследования. Сайт – отражение проделанной работы.
На данном ресурсе представлена коллекция интервью с людьми, чья деятельность связана с различными сферами науки и творчества. Мы не ограничили круг нашего исследования: здесь представлены как писатели, поэты, ученые, так и общественные и религиозные деятели. В фокусе рассмотрения оказались представители гуманитарных, социально-экономических, естественно-точных и физико-математических наук. Широкий охват связан с нашим стремлением показать историю университета, науки и культуры с разных сторон. В интервью затрагиваются личные истории поступления в университет, траектории и стратегии обучения, работы в нем, но – прежде всего – академическая и культурная атмосфера в Ленинградском университете, участие респондентов в творческих и профессиональных объединениях, представление о тех возможностях развития, которое давало нахождение в университете и общение с другими универсантами, восприятие времени эпох «оттепели» и «перестройки», наконец, развитие советского общества в целом.
Для удобства работы с устноисторическими источниками на данном сайте вы можете найти панель Поиск по критериям.
На панели Новости вы можете ознакомиться с текущей деятельностью команды и новостями нашего проекта, продолжающего развиваться и двигаться вперед.
На панели Дополнительные материалы собраны ссылки на открытые источники с полезной информацией об исследованиях в области устной истории, а также на другие интервью с питомцами университета.
Команда проекта:
руководитель проекта, студент IV курса бакалавриата Института истории СПбГУ
Ростовцев Евгений Анатольевич -
научный руководитель проекта, доктор исторических наук, профессор кафедры истории России с древнейших времен до XX века Института истории СПбГУ
исполнитель проекта, студент I курса магистратуры Института истории СПбГУ
исполнитель проекта, студент IV курса бакалавриата Института истории СПбГУ
исполнитель проекта, главный помощник руководителя, студент III курса бакалавриата Института истории СПбГУ
Мамаюсупова Парвина Бахтиёровна -
исполнитель проекта, студент IV курса бакалавриата Института истории СПбГУ
Роганина Марина Александровна -
исполнитель проекта, студент IV курса бакалавриата Института истории СПбГУ
исполнитель проекта, студент II курса магистратуры филологического факультета СПбГУ
исполнитель проекта, студент II курса магистратуры Института истории СПбГУ
Харченко Вероника Александровна -
технический редактор проекта, студент IV курса бакалавриата Института истории СПбГУ
Благодарности
Команда проекта выражает благодарность директору Института истории СПбГУ А.Х. Даудову, директору научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ М.Э. Карповой, преподавателям Института истории СПбГУ О.Б. Сокуровой, Д.А. Сосницкому, А.И. Филюшкину, С.С. Смирновой, А.А. Иванову, директору проекта «Цифровая история» Е.Н. Яковлеву, руководителю Института Петербурга А.В. Князькиной - без их поддержки и советов реализация проекта едва ли была возможна. Выражаем благодарность Музею истории СПбГУ за предоставленные визуальные материалы. Особая благодарность всем респондентам, чьи интервью представлены на данном ресурсе!
Проект был создан при поддержке Фонда «История Отечества» с надеждой на дальнейшее развитие и процветание исследований по устной истории!